期刊简介

  《中国实验诊断学》于1997年创刊,现为月刊,刊号为ISSN1007-4287,CN22-1257/R。为国家教育部主管,吉林大学中日联谊医院和上海第二医科大学瑞金医院共同主办,公开发行的全国性临床实验诊断学和检验医学学术期刊。被中国期刊全文数据库全文收录,并于2002年成为科技部中国科技核心期刊(中国科技论文统计源期刊)。 宗旨是促进临床实验诊断学和临床检验学术交流和发展,评价实验检查在临床医学中的应用,帮助临床各科医师提高应用临床检验和实验诊断学的分析能力、理论水平、教学和科研素质。本着面向全国,面向实用,发展学科,跟踪学科发展前沿,传播新技术、新方法、新观念,紧密与临床联系,突出临床诊断特点,坚持百花齐放百家争鸣的原则,提倡科学求实、学术道德和精神文明,依国家出版法规办好本杂志。

       

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  • 杂志名称:中国实验诊断学杂志
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:吉林大学中日联谊医院 上海交通大学医学院附属瑞金医院
  • 国际刊号:1007-4287
  • 国内刊号:22-1257/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:期刊收录:万方收录(中), 国家图书馆馆藏, 维普收录(中), 知网收录(中), 上海图书馆馆藏
中国实验诊断学杂志2017年第02期

案例教学法在生物化学实验课--血清脂蛋白电泳教学中的应用

阚慕洁;金玉芬;张纪周;肖业臣;张连芝;刘畅

关键词:
摘要:“早期接触临床”是目前医学教育改革的发展趋势之一,一些高校已经开始尝试着实施,并取得了一定的效果。“早期接触临床”就是组织学习公共基础课的低年级医学生开始接触一些临床相关的情况。其形式可以多种多样,比如一些医学院校以“器官系统”模式进行的基础医学课程的整合,带领低年级的学生参观医院各科室、观摩专家们的实际医疗诊疗过程,使学生们能尽快对医疗工作产生一个感性认识等。生物化学是公共的基础医学课程,尚未整合到器官系统教学中,但由于生物化学与临床诊断学密切相关,所以我们试图在生物化学实验课的授课当中融入一些临床实验诊断学的内容,从临床检验的角度让医学生们实现“早期接触临床”的目的。