期刊简介
《中国实验诊断学》于1997年创刊，现为月刊，刊号为ISSN1007-4287，CN22-1257/R。为国家教育部主管，吉林大学中日联谊医院和上海第二医科大学瑞金医院共同主办，公开发行的全国性临床实验诊断学和检验医学学术期刊。被中国期刊全文数据库全文收录，并于2002年成为科技部中国科技核心期刊(中国科技论文统计源期刊)。 宗旨是促进临床实验诊断学和临床检验学术交流和发展，评价实验检查在临床医学中的应用，帮助临床各科医师提高应用临床检验和实验诊断学的分析能力、理论水平、教学和科研素质。本着面向全国，面向实用，发展学科，跟踪学科发展前沿，传播新技术、新方法、新观念，紧密与临床联系，突出临床诊断特点，坚持百花齐放百家争鸣的原则，提倡科学求实、学术道德和精神文明，依国家出版法规办好本杂志。
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首页>中国实验诊断学杂志
- 杂志名称：中国实验诊断学杂志
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：吉林大学中日联谊医院 上海交通大学医学院附属瑞金医院
- 国际刊号：1007-4287
- 国内刊号：22-1257/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：期刊收录：万方收录(中), 国家图书馆馆藏, 维普收录(中), 知网收录(中), 上海图书馆馆藏
临床技能思维与操作在研究生住院医师规范化培训中探索与实践
徐广军；孙小雪；刘忠玲；汪丽
关键词：临床技能, 思维, 技能操作, 住院医师规范化培训, 专业学位研究生, 技能培训, 理论学习, 医学研究生, 无缝衔接, 思想层面, 实践, 临床工作, 理论层面, 可行方法, 加强研究, 积极引导, 规范性, 组成, 枢纽
摘要：临床技能操作是专业学位研究生规范化培训的重要组成部分，作为研究生从理论学习到临床工作的重要枢纽，本文将探讨临床技能培训在专业学位研究生规范化培训中的重要作用，并对新时期如何加强研究生临床技能操作做出了新的思考。从理论层面深入探讨提高临床技能操作的可行方法，从思想层面积极引导医学研究生重视临床技能培训，从实践层面严格督促研究生临床技能操作的规范性。力图促进专业学位研究生在住院医师规范化培训中从理论到实践的无缝衔接。
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