期刊简介
《中国实验诊断学》于1997年创刊，现为月刊，刊号为ISSN1007-4287，CN22-1257/R。为国家教育部主管，吉林大学中日联谊医院和上海第二医科大学瑞金医院共同主办，公开发行的全国性临床实验诊断学和检验医学学术期刊。被中国期刊全文数据库全文收录，并于2002年成为科技部中国科技核心期刊(中国科技论文统计源期刊)。 宗旨是促进临床实验诊断学和临床检验学术交流和发展，评价实验检查在临床医学中的应用，帮助临床各科医师提高应用临床检验和实验诊断学的分析能力、理论水平、教学和科研素质。本着面向全国，面向实用，发展学科，跟踪学科发展前沿，传播新技术、新方法、新观念，紧密与临床联系，突出临床诊断特点，坚持百花齐放百家争鸣的原则，提倡科学求实、学术道德和精神文明，依国家出版法规办好本杂志。
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首页>中国实验诊断学杂志
- 杂志名称：中国实验诊断学杂志
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：吉林大学中日联谊医院 上海交通大学医学院附属瑞金医院
- 国际刊号：1007-4287
- 国内刊号：22-1257/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：期刊收录：万方收录(中), 国家图书馆馆藏, 维普收录(中), 知网收录(中), 上海图书馆馆藏
留学生实验诊断学教学模式创新
周睿；梁玉芳；王清涛
关键词：学生实验, 诊断学教学, 实验诊断学, 留学生, 临床医学生, 综合分析, 预后评估, 医科大学, 努力创新, 临床诊断, 临床检验, 疗效观察, 教学实践, 教学工作, 健康状况, 检验信息, 基础医学, 基本知识, 功能状态, 病情监测
摘要：实验诊断学是实现基础医学向临床医学过渡的桥梁课程，其任务是将临床检验所提供的检验信息所反映的机体功能状态、病理变化或病因等客观资料进行全面、系统地综合分析，以判断健康状况以及指导临床诊断、病情监测、疗效观察和预后评估的临床活动，是临床医学生必须掌握的一门基本知识［1］。首都医科大学国际学院从2010年开始招收首批临床医学本科专业留学生，目前实验诊断学教研室已完成四届留学生实验诊断学理论与实习课的全英文教学工作。在这四年的留学生教学实践过程中，我们注重经验的传承，同时努力创新，探索适合留学生教学的新模式。
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