期刊简介
《中国实验诊断学》于1997年创刊，现为月刊，刊号为ISSN1007-4287，CN22-1257/R。为国家教育部主管，吉林大学中日联谊医院和上海第二医科大学瑞金医院共同主办，公开发行的全国性临床实验诊断学和检验医学学术期刊。被中国期刊全文数据库全文收录，并于2002年成为科技部中国科技核心期刊(中国科技论文统计源期刊)。 宗旨是促进临床实验诊断学和临床检验学术交流和发展，评价实验检查在临床医学中的应用，帮助临床各科医师提高应用临床检验和实验诊断学的分析能力、理论水平、教学和科研素质。本着面向全国，面向实用，发展学科，跟踪学科发展前沿，传播新技术、新方法、新观念，紧密与临床联系，突出临床诊断特点，坚持百花齐放百家争鸣的原则，提倡科学求实、学术道德和精神文明，依国家出版法规办好本杂志。
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首页>中国实验诊断学杂志
- 杂志名称：中国实验诊断学杂志
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：吉林大学中日联谊医院 上海交通大学医学院附属瑞金医院
- 国际刊号：1007-4287
- 国内刊号：22-1257/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：期刊收录：万方收录(中), 国家图书馆馆藏, 维普收录(中), 知网收录(中), 上海图书馆馆藏
双语 PBL 教学法在疼痛医学临床带教中运用的研究
武百山
关键词：双语, 教学法, 疼痛医学, 临床带教, 多学科知识, 实习医生, 病理生理学, 医疗技术, 人体解剖学, 专业, 医学临床, 现代医学, 实习带教, 神经外科, 神经内科, 临床科室, 临床工作, 理论, 教学要求, 教学效果
摘要：随着现代医学水平的不断进步，医疗技术越来越强调专科化专业化，疼痛医学作为一门新兴的医学科目，其理论和技术均有了很大的发展。疼痛医学涉及面广泛，融合了临床科室中的神经内科、神经外科、影像学、麻醉学等多种学科及基础学科中的人体解剖学、生理学、病理生理学和药理学等多学科知识，需要较强的诊断功底和精准的穿刺技术，是一门复杂的综合学科。同时，疼痛医学是在理论教学基础上，对实践教学要求极高的一门专业科学，对实习医生临床工作基本技能的培训非常重要。因此，在带教实习中运用传统的带教方法（lecture based learning，LBL）［1］已经不能满足培养全面疼痛科医生的目标。为提高疼痛医学临床实习带教效果，我科从2006年开始在教学中采用双语性质的 PBL （problem based leaning）教学法［2］进行教学，取得了满意的教学效果。
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