期刊简介
《中国实验诊断学》于1997年创刊，现为月刊，刊号为ISSN1007-4287，CN22-1257/R。为国家教育部主管，吉林大学中日联谊医院和上海第二医科大学瑞金医院共同主办，公开发行的全国性临床实验诊断学和检验医学学术期刊。被中国期刊全文数据库全文收录，并于2002年成为科技部中国科技核心期刊(中国科技论文统计源期刊)。 宗旨是促进临床实验诊断学和临床检验学术交流和发展，评价实验检查在临床医学中的应用，帮助临床各科医师提高应用临床检验和实验诊断学的分析能力、理论水平、教学和科研素质。本着面向全国，面向实用，发展学科，跟踪学科发展前沿，传播新技术、新方法、新观念，紧密与临床联系，突出临床诊断特点，坚持百花齐放百家争鸣的原则，提倡科学求实、学术道德和精神文明，依国家出版法规办好本杂志。
往期目录
-
2000
-
2001
-
2002
-
2003
-
2004
-
2005
-
2006
-
2007
-
2008
-
2009
-
2010
-
2011
-
2012
-
2013
-
2014
-
2015
-
2016
-
2017
-
2018
-
2019
首页>中国实验诊断学杂志
- 杂志名称：中国实验诊断学杂志
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：吉林大学中日联谊医院 上海交通大学医学院附属瑞金医院
- 国际刊号：1007-4287
- 国内刊号：22-1257/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：期刊收录：万方收录(中), 国家图书馆馆藏, 维普收录(中), 知网收录(中), 上海图书馆馆藏
实验诊断学教学现状与教学改革
张丽霞；尚红；康辉；赵敏
关键词：实验诊断学, 教学现状, 临床专业课程, 课程学习, 疾病治疗, 诊断学教学, 临床基础课, 预后判断, 影像诊断, 医学人才, 医学基础, 实验检查, 临床医学, 疗效观察, 鉴别诊断, 检体诊断, 疾病诊断, 基础医学, 改革工作, 医学生
摘要：实验诊断学为临床基础课,是医学生在完成了医学基础课程学习后,进入临床专业课学习之前所开设的一门课程.一般在大三的第一学期,同检体诊断、影像诊断及局部解剖学一起开设.因为实验诊断学是从实验检查的角度讲授疾病的诊断、鉴别诊断、疗效观察和预后判断等,因此,实验诊断是基础医学向临床医学过渡的桥梁,是疾病诊断的依据,是临床对疾病治疗的前提.无论学习哪一门临床专业课程,将来做哪一个专科的医生,都首先要学习好实验诊断学.为了培养面向21世纪合格的高级医学人才,做好实验诊断学教学改革工作,教好实验诊断学至关重要.
友情链接